CwicZ < Dydaktyka

---+ Kryteria oceniania

1. Sposób obliczenia oceny końcowej: wykonanie projektu (zal), kolokwia zaliczeniowe z ćwiczeń (50%), kolokwia zaliczeniowe z wykładów (50%), obecność na ćwiczeniach (dopuszczalne dwie nieobecności, każda następna powinna zostać odrobiona lub będzie wymagała zaliczenia w formie uzgodnionej z prowadzącym ćwiczenia.

2. Za wykonanie projektu możliwe jest uzyskanie bonusa (ocena zal+) uwzględnianego przy obliczaniu oceny z ćwiczeń jako równowartość 15%.

3. Skala ocen (par. 13 p. 1 Regulaminu Studiów) przyjęta dla sprawdzianów z ćwiczeń i wykładów: a) 91 &ndash; 100% bardzo dobry (5.0), (skrót słowny: bdb); b) 81 &ndash; 90% plus dobry (4.5), (skrót słowny: +db); c) 71 &ndash; 80% dobry (4.0), (skrót słowny: db); d) 61 &ndash; 70% plus dostateczny (3.5), (skrót słowny: +dst); e) 51 &ndash; 60% dostateczny (3.0), (skrót słowny: dst)

---+ Program zajęć
   1 Wprowadzenie do programu GeoMedia
   1 Budowa bazy danych SIP &ndash; definiowanie układu współrzędnych, wprowadzanie i kalibracja danych rastrowych.
   1 Budowa bazy SIP &ndash; wektoryzacja, wprowadzanie atrybutów opisowych.
   1 Analizy przestrzenne na danych wektorowych - zapytania atrybutowe, zapytania przestrzenne, strefa buforowa, analiza geometrii
   1 Budowa bazy SIP &ndash; pomiar GPS.
   1 Budowa bazy SIP &ndash; wprowadzanie danych z pomiaru GPS do systemu.
   1 Budowa bazy SIP - integracja danych z baz tematycznych
   1 Analizy przestrzenne na danych wektorowych - ocena wariantów projektowych linii kolejowej.
   1 Analizy przestrzenne na danych wektorowych - projekt lokalizacji przystanków na linii kolejowej, prezentacja kartograficzna wyników.
   1 Wprowadzenie do programu Idrisi.
   1 Analizy przestrzenne na danych rastrowych - zapytania do bazy danych.
   1 Analizy przestrzenne na danych rastrowych - operatory odległości, buforowanie, analizy na NMT (lokalizacja inwestycji).
   1 Analizy przestrzenne na danych rastrowych - zagadnienie powierzchni kosztów (projekt połączenia drogowego).
   1 Sprawdzian wiadomości.
This topic: Dydaktyka > WebHome > SystemyInformacjiPrzestrzennej > CwicZ
Topic revision: r3 - 2010-12-20 - WojciechDrzewiecki