NKrTIF2Program < Dydaktyka

---++ Program wykładów 2013/14

*Metody i produkty opracowania zdjęć* *lotniczych*

Analityczna budowa modelu na podstawie stereogramu zdjęć lotniczych i jego orientacja bezwzględna. Autografy analogowe, analityczne, cyfrowe. Autogrametryczne opracowanie stereogramu zdjęć lotniczych.

Stereodigitalizacja (wektoryzacja 3D) jako metoda pozyskiwania danych do tworzenia map wektorowych. Aerotriangulacja: cel, rodzaje aerotriangulacji, nowoczesne metody aerotriangulacji (aerotriangulacja cyfrowa, aerotriangulacja z użyciem środków rzutów wyznaczanych za pomocą GPS). Osnowa fotogrametryczna, fotopunkty sztuczne i naturalne.

Pozyskiwanie danych do budowy NMT metodą fotogrametrii cyfrowej, metody automatyzacji pomiaru danych NMT. Inne techniki pomiaru danych do NMT: skaner laserowy, interferometr radarowy.

Mapy fotograficzne. Przetwarzanie geometryczne obrazu. Ortofotografia: zasada ortorektyfikacji, ortoobraz a ortofotomapa, przepróbkowanie obrazu cyfrowego. Rola cyfrowej ortofotomapy w Polsce, standardy ortofotomap, wymagania dotyczące zdjęć lotniczych i obrazów satelitarnych.

Fotogrametryczne stacje robocze, etapy tworzenia map wektorowych i rastrowych.

*Podstawy teledetekcji*

Promieniowanie elektromagnetyczne, okna atmosferyczne, krzywa spektralna, zakres i rozdzielczość spektralna, obraz wielospektralny, kompozycje spektralne, klasyfikacja obrazów wielospektralnych, model barw RGB, rozdzielczość radiometryczna. Najważniejsze wskaźniki.

Charakterystyka satelitarnych systemów obrazujących. Obrazowanie w zakresie termalnym i radarowym. Podstawy termowizji, kamery, przetwarzanie obrazów termalnych. Przegląd innych technik teledetekcyjnych.

Teledetekcja w monitoringu środowiska. Kalibracja danych teledetekcyjnych.

Wysokorozdzielcze obrazowania satelitarne i ich zastosowanie.
---++ Kryterium oceny z przedmiotu

<span style="text-decoration: underline;">Zajęcia laboratoryjne </span>

Ocena końcowa z zajęć laboratoryjnych jest średnią z dwóch ocen cząstkowych:

O_konc_lab = (O_lab + O_kol)/2

O_lab &ndash; ocena średnia z oddanych i ocenianych tematów

O_kol - ocena z kolokwium

W celu uzyskania zaliczenia z zajęć laboratoryjnych każda z ww. ocen cząstkowych oceny końcowej z laboratorium powinna być wyższa lub równa 2,5.

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny składowej O_lab (czyli wyższej lub co najmniej równej 2.5) jest wykonanie i pozytywne zaliczenie wszystkich tematów, które obejmuje program zajęć laboratoryjnych. Każdy student ma obowiązek terminowego oddania i zaliczenia tematów wyszczególnionych w harmonogramie. Wskazane tematy są oceniane i ocena ta wliczana jest do końcowej oceny przedmiotu.

Termin oddania tematów - 2 tygodnie od zakończenia tematu na ćwiczeniach.

Dwutygodniowa zwłoka w oddaniu tematu powoduje obniżenie o pół stopnia oceny składowej O_lab. Miesięczna zwłoka w oddaniu tematu powoduje obniżenie oceny o jeden stopień.

Na końcu zajęć odbędzie się kolokwium z całości materiału obowiązującego na ćwiczeniach.Student może dwukrotnie przystąpić do poprawkowego zaliczania kolokwium. Z prawa tego może skorzystać student, który uczestniczył w zajęciach obowiązkowych, tj. opuścił nie więcej niż 20% zajęć bez usprawiedliwienia. O dopuszczeniu studenta do zaliczenia poprawkowego decyduje prowadzący zajęcia, który ustala terminy i zasady zaliczeń w terminach poprawkowych.

<span style="text-decoration: underline;">Egzamin </span>

Przedmiot kończy się egzaminem. Zasady prowadzenia egzaminu ustalone są w regulaminie

studiów :http://www.agh.edu.pl/fileadmin/default/templates/images/dokumenty/regulamin_studiow/regulamin_studiow_2013.pdf

Student może przystąpić do egzaminu pod warunkiem posiadania zaliczenia z zajęć laboratoryjnych.

<span style="text-decoration: underline;">Ocena końcowa z przedmiotu </span>

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną z oceny końcowej z zajęć laboratoryjnych i z egzaminu: O_końcowa = 0.6 O_egzaminu + 0.4 O_konc_lab
---++ Harmonogram ćwiczeń laboratoryjnych

| <p align="center">Temat</p> | <p align="center">Ilość godzin</p> | <p align="center">Forma zaliczenia tematu</p> |
| <p>1. Fotogrametryczne opracowanie elementów mapy zasadniczej na podstawie modelu zdjęć lotniczych:</p> <p>1.1 orientacja stereogramu zdjęć lotniczych</p> <p>1.2. pozyskanie danych do NMT i generowanie</p> <p>ortofotomapy</p> <p>1.3 stereodigitalizacja (wektoryzacja treści)</p> | <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> <p align="center">11</p> <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> | <p align="center">Sprawozdanie na ocenę</p> |
| <p>2.Obraz cyfrowy, interpretacja zdjęć lotniczych i satelitarnych</p> | <p align="center">2</p> | <p align="center">Sprawozdanie</p> |
| <p>3.Histogram obrazu cyfrowego, obrazy wielospektralne, kompozycje barwne, krzywa spektralna, komputerowa klasyfikacja obrazów wielospektralnych, klasyfikacja obrazów wielospektralnych &ndash; temat obliczeniowy</p> | <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> <p align="center">7</p> | <p align="center">Sprawozdanie na ocenę</p> |
| <p>4.Lotniczy skaning laserowy</p> | <p align="center">4</p> | <p align="center">Sprawozdanie</p> |
| <p>Kolokwium zaliczeniowe</p> | | |

Harmonogram zajęć laboratoryjnych z TiF II 2014/2015
<table style="width: 1387px; height: 442px;" cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <col width="64"></col> <col width="72" span="7"></col> <col width="83"></col> <col width="82"></col> <tbody> <tr height="21"> <td width="64" height="21">Zjazd</td> <td width="72">gr.lab.1</td> <td width="72">gr.lab.2</td> <td width="72">gr.lab.3</td> <td width="72">gr.lab.4</td> <td width="72">gr.lab.5</td> <td width="72">gr.lab.6</td> <td width="72">gr.lab.7</td> <td width="83">gr.lab.8 (AB)</td> <td width="82">gr.lab.9 (AB)</td> </tr> <tr height="21"> <td width="64" height="21"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">27.09</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">28.09</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">11.10</td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T1 (508)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">12.10</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="72"></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">25.10</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">26.10</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">15.11</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">16.11</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">29.11</td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">30.11</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T4 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">13.12</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"></td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">14.12</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">03.01</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T4 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T4 (214)</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">04.01</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T4 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T4 (214)</td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">17.01</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="83">KOL</td> <td width="82">KOL</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">18.01</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> </tbody> </table>
This topic: Dydaktyka > WebHome > NiestKrTIF2 > NKrTIF2Program
Topic revision: r11 - 2014-09-22 - UlaCislo