SemestrLetni < Dydaktyka

---+ 
---++ Prowadzący zajęcia

Ćwiczenia / Laboratoria:
   * dr inż. Adam Boroń
   * dr inż. Sławomir Mikrut
   * mgr inż. Urszula Cisło
---++ Wymiar zajęć
 Laboratoria: 15 godzin/6 zajęć 
---++ Opis przedmiotu
 W ramach zajęć laboratoryjnych studenci wykonują indywidualny temat: Numeryczny Model Rzeźby Terenu z pomiaru stereoskopowego zdjęć lotniczych. Temat ten wykonywany jest na zdjęciach w skali 1:50 000 obszaru Australii, wykonanych cyfrową kamerą lotniczą UltraCam. Tereny zarejestrowane na tych zdjęciach posiadają bardzo zróżnicowaną morfologię i charakteryzują się praktycznie brakiem pokrycia terenu roślinnością z jednoczesnym dużym zróżnicowaniem struktury i tekstury powierzchni. Zdjęcia o takich cechach tworzą idealne warunki stereopercepcji dla analizy i pomiaru rzeźby terenu. Pierwsze zajęcia poświęcone są testom widzenia stereoskopowego które wykonywane są na jednym ze stereogramów pomiarowych. Wyjaśniane jest pojęcie rozdzielczości pomiarowej i dokładności pomiaru. Wykonane przez studentów pomiary ok. 50 punktów kontrolnych porównywane są z wartościami wzorcowymi. Przeciętne wartości różnic oraz znaki odchyłek informują o predyspozycjach studentów do pomiarów stereoskopowych i stanowią podstawę do przydzielania indywidualnych obszarów roboczych. Na powierzchni ok. 25 ha każdy ze studentów wektoryzuje wszystkie linie strukturalne (szkieletowe) terenu, linie nieciągłości, wyłączeń oraz granice obszarów planarnych. W dalszym ciągu zagęszcza obszary pomiędzy wektorami siecią piket. Na każdych zajęciach prowadzący pomaga analizować rzeżbę terenu i kontroluje pomiary stereoskopowe zarówno pod względem dokładności jak i poprawności interpretacyjnej. Wszystkie pomiary wykonywane są z wykorzystaniem autografu cyfrowego VSD. Po zakończeniu pomiarów, obliczenie numerycznego modelu terenu metoda TIN wykonywane jest w programie InRoads. Wygenerowane z utworzonego modelu "surowe" warstwice stanowią podstawę do kontroli stereoskopowej NMT na stereogramie pomiarowym. Wyłapywane są błędy w nieprzylegania warstwic do powierzchni terenu i na tej podstawie poprawiane są dane żródłowe (wektory i pikiety) lub dodaje się nowe polepszające poprawne oddanie powierzchni topograficznej. Temat zaliczany jest indywidualnie. Obowiązuje: wykonanie poprawnego NMT, znajomość teorii NMT oraz napisanie obszernego sprawozdania z wykonania tematu. W trakcie semestru studenci nieobowiązkowo mogą wziąć udział w wykładzie na temat NMT. 
---++ Materiały do zajęć
 Poniżej zamieszczone są materiały do zajęć. <br /> 
   * [[%ATTACHURL%/NMT2008_wyklad_.ppt][NMT2008_wyklad_.ppt]]
   * [[%ATTACHURL%/KONSPEKT_NMT_2009a.doc][KONSPEKT_NMT_2009a.doc]]

Attachments

Topic attachments
I	Attachment	History	Action	Size	Date	Who	Comment
doc	KONSPEKT_NMT_2009.doc	r1	manage	172.5 K	2009-02-18 - 11:19	AdamBoron
ppt	NMT2008_wyklad_.ppt	r1	manage	1072.5 K	2009-02-18 - 11:05	AdamBoron

This topic: Dydaktyka > StudiaStacjonarne > TeledetekcjaIFotogrametria > SemestrLetni
Topic revision: r4 - 2009-05-24 - KrystianPyka