TWiki
>
Dydaktyka Web
>
NiestKrTIF2
>
NKrTIF2Program
(revision 11) (raw view)
---++ Program wykładów 2013/14 *Metody i produkty opracowania zdjęć* *lotniczych* Analityczna budowa modelu na podstawie stereogramu zdjęć lotniczych i jego orientacja bezwzględna. Autografy analogowe, analityczne, cyfrowe. Autogrametryczne opracowanie stereogramu zdjęć lotniczych. Stereodigitalizacja (wektoryzacja 3D) jako metoda pozyskiwania danych do tworzenia map wektorowych. Aerotriangulacja: cel, rodzaje aerotriangulacji, nowoczesne metody aerotriangulacji (aerotriangulacja cyfrowa, aerotriangulacja z użyciem środków rzutów wyznaczanych za pomocą GPS). Osnowa fotogrametryczna, fotopunkty sztuczne i naturalne. Pozyskiwanie danych do budowy NMT metodą fotogrametrii cyfrowej, metody automatyzacji pomiaru danych NMT. Inne techniki pomiaru danych do NMT: skaner laserowy, interferometr radarowy. Mapy fotograficzne. Przetwarzanie geometryczne obrazu. Ortofotografia: zasada ortorektyfikacji, ortoobraz a ortofotomapa, przepróbkowanie obrazu cyfrowego. Rola cyfrowej ortofotomapy w Polsce, standardy ortofotomap, wymagania dotyczące zdjęć lotniczych i obrazów satelitarnych. Fotogrametryczne stacje robocze, etapy tworzenia map wektorowych i rastrowych. *Podstawy teledetekcji* Promieniowanie elektromagnetyczne, okna atmosferyczne, krzywa spektralna, zakres i rozdzielczość spektralna, obraz wielospektralny, kompozycje spektralne, klasyfikacja obrazów wielospektralnych, model barw RGB, rozdzielczość radiometryczna. Najważniejsze wskaźniki. Charakterystyka satelitarnych systemów obrazujących. Obrazowanie w zakresie termalnym i radarowym. Podstawy termowizji, kamery, przetwarzanie obrazów termalnych. Przegląd innych technik teledetekcyjnych. Teledetekcja w monitoringu środowiska. Kalibracja danych teledetekcyjnych. Wysokorozdzielcze obrazowania satelitarne i ich zastosowanie. ---++ Kryterium oceny z przedmiotu <span style="text-decoration: underline;">Zajęcia laboratoryjne </span> Ocena końcowa z zajęć laboratoryjnych jest średnią z dwóch ocen cząstkowych: O_konc_lab = (O_lab + O_kol)/2 O_lab – ocena średnia z oddanych i ocenianych tematów O_kol - ocena z kolokwium W celu uzyskania zaliczenia z zajęć laboratoryjnych każda z ww. ocen cząstkowych oceny końcowej z laboratorium powinna być wyższa lub równa 2,5. Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny składowej O_lab (czyli wyższej lub co najmniej równej 2.5) jest wykonanie i pozytywne zaliczenie wszystkich tematów, które obejmuje program zajęć laboratoryjnych. Każdy student ma obowiązek terminowego oddania i zaliczenia tematów wyszczególnionych w harmonogramie. Wskazane tematy są oceniane i ocena ta wliczana jest do końcowej oceny przedmiotu. Termin oddania tematów - 2 tygodnie od zakończenia tematu na ćwiczeniach. Dwutygodniowa zwłoka w oddaniu tematu powoduje obniżenie o pół stopnia oceny składowej O_lab. Miesięczna zwłoka w oddaniu tematu powoduje obniżenie oceny o jeden stopień. Na końcu zajęć odbędzie się kolokwium z całości materiału obowiązującego na ćwiczeniach.Student może dwukrotnie przystąpić do poprawkowego zaliczania kolokwium. Z prawa tego może skorzystać student, który uczestniczył w zajęciach obowiązkowych, tj. opuścił nie więcej niż 20% zajęć bez usprawiedliwienia. O dopuszczeniu studenta do zaliczenia poprawkowego decyduje prowadzący zajęcia, który ustala terminy i zasady zaliczeń w terminach poprawkowych. <span style="text-decoration: underline;">Egzamin </span> Przedmiot kończy się egzaminem. Zasady prowadzenia egzaminu ustalone są w regulaminie studiów :http://www.agh.edu.pl/fileadmin/default/templates/images/dokumenty/regulamin_studiow/regulamin_studiow_2013.pdf Student może przystąpić do egzaminu pod warunkiem posiadania zaliczenia z zajęć laboratoryjnych. <span style="text-decoration: underline;">Ocena końcowa z przedmiotu </span> Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną z oceny końcowej z zajęć laboratoryjnych i z egzaminu: O_końcowa = 0.6 O_egzaminu + 0.4 O_konc_lab ---++ Harmonogram ćwiczeń laboratoryjnych | <p align="center">Temat</p> | <p align="center">Ilość godzin</p> | <p align="center">Forma zaliczenia tematu</p> | | <p>1. Fotogrametryczne opracowanie elementów mapy zasadniczej na podstawie modelu zdjęć lotniczych:</p> <p>1.1 orientacja stereogramu zdjęć lotniczych</p> <p>1.2. pozyskanie danych do NMT i generowanie</p> <p>ortofotomapy</p> <p>1.3 stereodigitalizacja (wektoryzacja treści)</p> | <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> <p align="center">11</p> <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> | <p align="center">Sprawozdanie na ocenę</p> | | <p>2.Obraz cyfrowy, interpretacja zdjęć lotniczych i satelitarnych</p> | <p align="center">2</p> | <p align="center">Sprawozdanie</p> | | <p>3.Histogram obrazu cyfrowego, obrazy wielospektralne, kompozycje barwne, krzywa spektralna, komputerowa klasyfikacja obrazów wielospektralnych, klasyfikacja obrazów wielospektralnych – temat obliczeniowy</p> | <p align="center"> </p> <p align="center"> </p> <p align="center">7</p> | <p align="center">Sprawozdanie na ocenę</p> | | <p>4.Lotniczy skaning laserowy</p> | <p align="center">4</p> | <p align="center">Sprawozdanie</p> | | <p>Kolokwium zaliczeniowe</p> | | | Harmonogram zajęć laboratoryjnych z TiF II 2014/2015 <table style="width: 1387px; height: 442px;" cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <col width="64"></col> <col width="72" span="7"></col> <col width="83"></col> <col width="82"></col> <tbody> <tr height="21"> <td width="64" height="21">Zjazd</td> <td width="72">gr.lab.1</td> <td width="72">gr.lab.2</td> <td width="72">gr.lab.3</td> <td width="72">gr.lab.4</td> <td width="72">gr.lab.5</td> <td width="72">gr.lab.6</td> <td width="72">gr.lab.7</td> <td width="83">gr.lab.8 (AB)</td> <td width="82">gr.lab.9 (AB)</td> </tr> <tr height="21"> <td width="64" height="21"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">27.09</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">28.09</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">11.10</td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T1 (508)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="72">T2+3 (214)</td> </tr> </tbody> </table> </td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" rules="all" border="0"> <tbody> <tr height="17"> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">12.10</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="72"></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">25.10</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">26.10</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="83">T1 (508)</td> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">15.11</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T1 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">16.11</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">29.11</td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T4 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">30.11</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T4 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">13.12</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72"></td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">14.12</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T2+3 (214)</td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">03.01</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T4 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T4 (214)</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T2+3 (214)</td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">04.01</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="72">T4 (214)</td> <td width="72">T1 (508)</td> <td width="83">T4 (214)</td> <td width="82">T2+3 (508)</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">17.01</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="72">KOL</td> <td width="83">KOL</td> <td width="82">KOL</td> </tr> <tr height="17"> <td width="64" height="17">18.01</td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"></td> <td width="72"><br /></td> <td width="83"><br /></td> <td width="82"><br /></td> </tr> </tbody> </table>
Edit
|
Attach
|
Watch
|
P
rint version
|
H
istory
:
r15
|
r13
<
r12
<
r11
<
r10
|
B
acklinks
|
V
iew topic
|
Raw edit
|
More topic actions...
Topic revision: r11 - 2014-09-22
-
UlaCislo
Home
Site map
Badania web
Dydaktyka web
Galeria web
Main web
MainPage web
Ogloszenia web
Pracownicy web
Publikacje web
Sandbox web
StronaGlowna web
TWiki web
Dydaktyka Web
Create New Topic
Index
Search
Changes
Notifications
RSS Feed
Statistics
Preferences
P
View
Raw View
Print version
Find backlinks
History
More topic actions
Edit
Raw edit
Attach file or image
Edit topic preference settings
Set new parent
More topic actions
Account
Log In
Edit
Attach
Copyright © 2008-2025 by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.
Ideas, requests, problems regarding TWiki?
Send feedback